Un collège incendié par des vandales, se voulant les « justiciers » d’une communauté et s’attaquant à une autre communauté. On ne peut que condamner ce acte lâche.

Depuis la décennie 1960, sous l’influence d’intellectuels Etats-Uniens, la gauche française a développé le droit à la différence. C’était une manière bien-pensante de valoriser des minorités ethniques ou religieuses dans leurs traditions.

Preuve que le sujet est sensible, de multiples réactions nous sont parvenues après l’évocation de l’enseignement du fait religieux.

Science et Vie a consacré en octobre un dossier à l’enseignement de l’histoire des religions à l’Ecole. Ce mensuel constate, qu’en fait, il figure depuis longtemps dans les programmes scolaires, contrairement aux idées reçues.