C’est ainsi que l’Ecole, à tous ses niveaux, du scolaire à l’universitaire, garde une importance considérable. Elle est à la base des formations éducatives et professionnelles futures ; elle est à la base de l’éducation civique. A tel point qu’on finit par lui demander trop, que l’on a tendance à tout lui demander, que l’on lui reproche tout ce qui ne va pas dans la société : on ne prête qu’aux riches !...
Et, c’est vrai qu’elle ne peut pas tout. Elle ne peut, seule, s’opposer à des évolutions sociales entraînant des sentiments d’incivisme. Elle subit les violences et ne peut pas les faire disparaître de son sein, comme personne n’a réussi à le faire à l’extérieur de son enceinte.
Mais si, citoyens, nous sommes exigeants à son égard, c’est parce que nous sommes tous conscients de l’importance de préserver sa qualité et de garantir son avenir.
L’Ecole a été le creuset de l’unité nationale, la garante, grâce à son caractère laïque, de la coexistence de tous en harmonie, de l’avenir commun de gens de cultures différentes. Elle forme à la liberté de croyance et, donc, à la liberté d’opinion, à la liberté tout court.
L’Ecole nous préserve des divisions, des affrontements, dont l’absence d’éducation laïque nous montre les effets néfastes ailleurs.
Raymond BELTRAN
le 06 septembre 2001